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湖北公布高中课改方案 选用教材多达45套

发布时间:2022-06-13 04:17:50 阅读: 来源:脚轮厂家
湖北公布高中课改方案 选用教材多达45套 湖北公布高中课改方案 选用教材多达45套 高考资讯网更新时间:2009-07-08文章来源:楚天都市报作者:未知

42.3万中考生将是湖北省高中今秋首批课改生。2日,备受关注的湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)正式出炉。课改后,15门科目的选用教材共多达45套400余本,高一年级不允许分文理科。

据介绍,湖北省高中课改的主要内容是课程管理和学分制。课程内容将涉及8大领域:语言与文字、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动,每一领域由课程价值相近的若干科目组成,共有15门科目。课程内容包括必修和选修两大模块,每学完一门科目,学生都可获得一定学分,高中生在3年内修完144个学分方可毕业。

高中课改上什么教材?我省的基本政策是“省定范围,市(州)定版本”。各市(州)学校可从人民教育出版社、江苏教育出版社等27家出版社出版的45套教材中选用,高考科目除《思想政治》科目一套教材、数学三套教材外,其他每个科目都有2套教材供选择,非高考科目提供多套教材供选择,最多的一个科目《体育与健康》的教材多达6套。这些教材中,只有数学科目出现本土面孔,可供选择的有湖北教育出版社出版的数学教材。

高中课改后,学生是否分文理科?从《课时安排建议》来看,高一学年不允许学校分文理科,学生基本上学习的都是必修课,高二开始则在文理科目的课时安排上各有侧重,也就是说仍可以分文理科教学。而从目前的现状来看,武汉市多数学校在高一下学期都已分文理科。

课改后,逐步探索高考成绩、高中学业水平考试成绩、综合素质评价结果和学校测试,共同作为高校选拔录取的依据。学生综合素质评价的主要依据是学生成长记录,包括学生基础性发展目标上的表现、综合实践活动情况、学分修习情况、学业水平考试成绩和具有典型意义的实证材料。综合素质评价以学生自评和互评为主,教师、家长参与。

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